4月9日上午,舞蹈学院师范生五项技能考试顺利进行,舞蹈学教研室、艺术指导教研室全体教师担任评委,2023届舞蹈学(师范)专业毕业生参加考试。
师范生作为未来教师的储备军,其专业素质关乎国家的教育质量。举办五项技能考试正是对培养高素养、综合性中小学教师质量的检验,是深化国家一流本科舞蹈学(师范)专业建设的重要举措。
五项技能考试由钢琴、声乐、舞蹈、编创、说课五项内容组成,充分体现了舞蹈学(师范)专业的人才培养目标,即培养具备舞蹈教育教学、舞台表演和舞蹈活动组织能力,掌握舞蹈教育基础理论与技能,兼具音乐教育教学素养的人才。
舞蹈学院通过五项技能考试,检验师范生的学习质量,从而反馈人才培养教学形式,并为就业未雨绸缪。该专业2023届毕业生共计33人,面对日益严峻的大学生就业形势,我院努力开拓就业创业岗位和机会,全力促进毕业生更加充分高质量就业。
此次考核是对师范生大学四年学习成果的检验,为师范生增强就业意识、确定就业方向提供了有力保障。同时,也是舞蹈学院促进专业建设,探索师范类人才培养的有效途径。
青年如初春,如朝日。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。作为浙音舞院人,希望全体师范生不断深入钻研专业技能,磨练教学能力,自觉践行新时代文艺工作者的责任与担当,以青春之名书写美育教育的新篇章。